פילע מענטשן האָבן פאַרלאָרן רעספּעקט פֿאַר נאַטור; זיי מייַכל עס בלויז מיט קאַנסומער אינטערעס. אויב דאָס האלט, די מענטשהייט וועט צעשטערן די נאַטור און דעריבער זיך. צו ויסמיידן דעם קאַטאַסטראָפע, עס איז נייטיק פֿאַר מענטשן פֿון פרי קינדשאַפט צו ינסטאַלירן אַ ליבע פֿאַר אַנימאַלס און געוויקסן, צו לערנען ווי צו נוצן די נאַטירלעך רעסורסן ריכטיק, דאָס איז צו דורכפירן ינווייראַנמענאַל בילדונג. דאָס זאָל ווערן טייל פון דערציונג, קולטור און עקאנאמיע.
דערווייַל, די שטאַט פון די סוויווע קענען זיין דיסקרייבד ווי אַ גלאבאלע ינווייראַנמענאַל קריזיס. ווייל פארשטאנען די מעקאַניזאַם פון ינטעראַקשאַן צווישן מענטש און נאַטור, ווי געזונט ווי די אַנקאַנטראָולד אַנטהראָפּאָגעניק טעטיקייט פירט צו די צעשטערונג פון די נאַטירלעך רעסורסן פון דעם פּלאַנעט, עס זאָל זיין פיל ריכטונג.
ינווייראַנמענאַל בילדונג אין שטוב
דער קינד הייבט זיך צו לערנען וועגן דער וועלט אין די באדינגונגען פון זיין היים. ווי דער היים סוויווע איז עריינדזשד, דער קינד וועט זען ווי אַן אידעאל. אין דעם קאָנטעקסט, די שטעלונג פון עלטערן צו נאַטור איז וויכטיק: ווי זיי וועלן שעפּן אַנימאַלס און געוויקסן, אַזוי די בעיבי וועט נאָכמאַכן זייער אַקשאַנז. וועגן די אָפּגעהיט שטעלונג צו נאַטירלעך רעסורסן, קינדער דאַרפֿן צו זיין געלערנט צו שפּאָרן וואַסער און אנדערע בענעפיץ. עס איז נייטיק צו האָדעווען אַ עסנוואַרג קולטור, עסן אַלץ וואָס עלטערן געבן, און נישט וואַרפן אַוועק די לעפטאָוווערז, ווייַל עטלעכע טויזנט מענטשן שטאַרבן פון הונגער אין דער וועלט יעדער יאָר.
ענוויראָנמענטאַל בילדונג אין דער חינוך סיסטעם
אין דעם שטח, ינווייראַנמענאַל חינוך דעפּענדס אויף לערערס און עדזשיוקייטערז. דאָ עס איז וויכטיק צו לערנען דעם קינד ניט בלויז צו אָפּשאַצן די נאַטור, צו איבערחזרן נאָך די לערער, אָבער עס איז אויך וויכטיק צו אַנטוויקלען טראכטן, געבן אַ וויסיקייַט פון וואָס נאַטור איז פֿאַר מענטשן, וואָס עס דאַרף זיין אַפּרישיייטיד. בלויז ווען דער קינד ינדיווידזשואַלי און קאַנשאַסלי קאַנסערווז נאַטירלעך רעסורסן, פּלאַנטינג געוויקסן, פארווארפן מיסט אין די אָפּפאַל, אפילו ווען קיין איינער זעט אָדער פּרייז אים, די מיסיע פון עקאַלאַדזשיקאַל בילדונג וועט זיין מקיים.
ידעאַללי, אָבער, דאָס וועט זיין דער פאַל. דערווייַל, עס זענען באַטייטיק פּראָבלעמס פון פאָסטערינג ליבע פֿאַר נאַטור. אין דער בילדונגקרייז מגילה איז כּמעט קיין ופמערקזאַמקייט צו דעם אַספּעקט. דערצו, דער קינד דאַרף זיין אינטערעסירט, ינספּייערד, צו דערגרייכן דעם פּראָבלעם אין אַ ניט-נאָרמאַל וועג, און די קינדער קענען דורכפירן צו אים. די ביגאַסט פּראָבלעם פון ינווייראַנמענאַל חינוך איז נאָך ניט אין דערציונג, אָבער אין משפּחה ריליישאַנשיפּס און היים בילדונג, אַזוי עלטערן זאָל ווערן מער פאַראַנטוואָרטלעך און העלפֿן קינדער פאַרשטיין די ווערט פון נאַטור.
